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十大正规赌平台:本科生读书会系列报道:《利维坦的诞生》

2018年4月20日下午,政府管理学院本科生读书会在廖凯原楼241室如期举办,由我院张长东副教授担任导读和点评嘉宾。张老师与16、17级本科生共同研讨了美国政治学学者托马斯·埃特曼的成名作《利维坦的诞生——中世纪及现代早期欧洲的国家与政权建设》,就该书的研究方法和理论成果进行了热烈的讨论。

 

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      读书会伊始,张老师介绍了该书的特点并分享了阅读方法。张老师指出,该书属于经典著作,虽然翻译略显晦涩,一些论断也容易引发质疑,但它提出的分析框架很能激发读者的想象力,有设置研究议程的作用,对早期欧洲国家构建的解释拓展了相关研究的视角,非常值得一读。作者采用比较历史研究方法,耗费多年心血,搜集分析了多个国家的历史资料,力图构建一个具有普遍解释力的理论框架,对于读者和译者来说都比较“难”。对于书中列举的三个自变量和复杂的逻辑思路,张老师通过画因果关系图帮助大家加深了理解。

 

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      同学们结合具体章节,逐一分享了自己的阅读心得和困惑。一些同学指出作者对于具体问题的解释仍然不足,如 “两院制”和“三院制”在国家构建中的作用、遗漏变量(经济发展水平、生产组织方式)、关键变量的测量太过笼统(如战争的频率和规模、造成的财政压力大。┑。还有一些同学就该书的理论构建提出疑问,特别是在运用历史资料进行因果推论上。张老师认为同学们提出的问题都非:,比如许多欧洲国家在历史发展中逐渐消亡,如果不对这些国家进行解释,就有可能在方法论上存在样本的选择性偏差问题。
 
      经过两个多小时的讨论,读书会接近尾声,张老师在总结中指出,目前的比较历史研究出现了新趋向,从重视结构性的因果关系到利用过程追踪来探索因果机制,从而得出更严谨的结论,这是大家在未来的阅读和研究中需要注意的。此外,张老师还介绍了几篇新近的文献,鼓励同学们就书中引发的问题进行扩展性学习和思考。

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